Методична робота

Проблемна  тема школи

Здоровий спосіб життя як гармонійний розвиток загальнонавчальних  здібностей учнів та створення умов для здійснення їх життєвого успіху шляхом впровадження            освітніх    технологій

                 ПРОБЛЕМНА ТЕМА ШМО

Розвиток загально навчальних умінь та навичок учнів на уроках гуманітарного циклу шляхом впровадження інноваційних технологій

Здоровий спосіб життя як гармонійний розвиток загальнонавчальних  здібностей учнів та створення умов для здійснення їх життєвого

КАРТКА

ПРОЧИТАТИ ТЕКСТ. Аби уникнути повторення одних і тих самих слів, замінити їх синонімами так, щоб вони якнайкраще підходили до змісту.

Стежкою біжить маленька дівчинка. Маленькі косички смішно підстрибують у неї на плечах. А квіти вклоняються їй своїми маленькими голівками. Вона простягає до них маленькі рученята, струшує з маленьких пелюсток маленькі краплинки роси.

Слова для довідки : невеличкий, куций, короткий, крихітний, тендітний, мініатюрний, дрібненький

ІІ. Знайти в поданих реченнях синоніми.

Спіють яблука, і зріє виноград, стигнуть сливи золотисті. НУ й зима – хуртеча та завірюха ні проїхати, ані пройти.

   &nbs ... Читать дальше »

                                 І вступ

Аналіз роботи методичного об єднання за 2014 – 2015 н. р.

У минулому  навчальному році  ШМО вчителів працювало над реалізацією проблемної теми            « Розвиток  загально навчальних умінь та навичок учнів на уроках гуманітарного циклу шляхом впровадження інноваційних технологій» . Було проведено п’ять засідань. Засідання проводились на належному теоретичному і практичному рівнях. Уся робота ШМО була підпорядкована головній меті –  підвищення професійної компетентності вчителя та ефективності навчально – виховного  процесу.

Пріоритетні напрямки роботи МО у 2015-2016 навчальному році

-планування діяльності МО на діагностичній основі;

-використання сучасних методів та форм роботи з

 учителями;

-впровадження у сучасний процес інноваційних технологій;

- виявлення, вивчення і поширення ефективного    педагогічного досвіду вчителів;

-підготовка вчителів та учнів до участі в професійних та предметних конкурсах, олімпіадах

Завдання на 2015-2016 навчальний рік

За ... Читать дальше »

   Бліц – диктант «Знамениті»

Учитель  диктує посади, звання , характеристики відомих людей. Учні записують їх імена по батькові, прізвища. Згодом ставлять ці імена в давальному, родовому і кличному відмінках.

1. Президент України.  2. Справжнє  ім я геніальної письменниці – волинянки.   3. Основоположник нової української літератури. 4. Виконавиця головної ролі у фільмі «Роксолана». 5. Перший космонавт незалежної  України.  6. Найвідоміші українські боксери. 7.  Директор школи.  8.  Староста класу

                              ... Читать дальше »